Şuurlu Öğretmenler Derneğinin, Şube Başkanı İsmail OKUTAN, Mali İşler Komisyonu Başkanı Sedat BİTON, Teşkilat Komisyonu Başkanı Erol ÇAKIR ile birlikte gerçekleştirdiği ziyarette Gıda, Tarım ve Hayvancılık İl Müdürü Kadir Güven; gençlerimizin milli, manevi değerlerle birlikte yetiştirilmesinin öneminden bahsederek, ülkemizde eğitimin bu yönde desteklenmesi, geliştirilmesi gerektiğine inanadığını söyledi. Sivil toplum kuruluşlarının bu yöndeki çalışmalarının, çabalarının eğitime büyük katkılar sağlayacağını, ÖĞDER’in de diğer sivil toplum kuruluşlarıyla birlikte bu anlamda önemli görevler üstlendiğini ifade etti.

 

Şuurlu Öğretmenler Derneği Şube Başkanı İsmail OKUTAN ise; ülkemizin eğitim konusunda içinde bulunduğu çıkmazlara değinerek eğitim ve öğretim bir ülkenin en önemli meselesidir, bundan dolayı eğitimimiz tıpkı genetiği değiştirilmiş, özüyle oynanmış tarım ürünleri gibi gençlerimizi, çocuklarımızı kültüründen, öz benliğinden, kimlik ve şahsiyet kazandıran değerlerinden, en önemlisi de dini değerlerinden uzaklaştırdığı zaman aslında bir bakıma onların genetiğiyle oynamış oluyor. Nasıl ki genetiğiyle oynanmış, özü bozulmuş bir meyve ya da bir sebze insan bünyesine zarar veriyor, bedenini tahrip ediyor ve çeşitli hastalıklara neden oluyorsa; insanlarda da öyledir, bu olay aynı şekilde toplumsal hayatımızda da meydana gelmektedir. Allahın yaratma kuralları gereği insanın genetiğiyle oynamak mümkün değil ancak insanı kültüründen, kimlik ve şahsiyet kazandıran değerlerinden ve dininden uzaklaştırdığınız zaman adeta onun genetiğiyle oynamış oluyorsunuz. Böyle bir nesil de topluma zarar verip toplumsal bünyemizde tahripler meydana getirmektedir.

 

Etrafında olaylar çıkarıp bir takım toplumsal çalkantılara, hastalıklara neden olmaktadırlar. Konunun uzmanlarına göre Hastalıkların % 80’i GDO lu ve hormonlu ürünlerden kaynaklanmaktadır. Toplumsal hastalıkların, olayların da % 80’i kültüründen uzaklaştırılmış, kendi değerlerinden yoksun bırakılmış, batı kültürüyle hormonlanmış, efsunlanmış nesillerden kaynaklanmaktadır.

 

Bir okulda bir Resim öğretmenimiz 20 kişilik sınıfında hayalinizdeki evi çiziniz diyor. Herkes bir şato çiziyor, ne olmak istiyorsunuz diyor, herkes prenses olmak istediğini söylüyor. Nereye gitmek istersiniz, diye sorduğunda ise sadece 1 kişi Çanakkale’ye gitmek istediğini söylüyor. Diğerlerinin tamamı Paris’e vb. Avrupa şehirlerine gitmek istediğini söylemektedir. İşte batı kültürüyle hormonlanmak dediğimiz şey budur. Bedeni GDO’lu ürünlerle, ruhu batı kültürüyle hormonlanmış nesiller toplumsal yapımızı bozmaktadır. Bu hormonlanma işlemi de çoğunlukla okullarda yapılmaktadır. Eğitim sistemi tarafından yapılmaktadır.  İşte bu yüzden eğitim öğretimde Batı kültürü değil, öz kültürümüz olan İslam doğru dürüst bir şekilde, yeterli bir şekilde öğretilmelidir. Eğitim programları materyalist felsefeyle değil, maneviyatçı felsefeyle hazırlanmalıdır. Çocuklarımız materyalist anlayışla uyuşturulmaktan vazgeçilip manevi değerlerle yetiştirilmelidir, dedi.

 

Şuurlu Öğretmenler Derneği Samsun Şubesi olarak her bir çocuğumuzun ayrı ayrı değerli olduğuna inandığını bu yüzden bir kişiyi kurtarmak bir milleti kurtarmak gibidir. Bir kişiyi kaybetmek, bir milleti kaybetmek gibidir. Bundan dolayı bir tek çocuğumuzu bile kaybetmeyi doğru bulmuyoruz, neslimizi kazanmak için eğitim sistemimiz mutlaka İslami bir temel üzerine oturmalıdır. İslam’ı en ideal yaşam tarzı, Peygamberimizi en ideal, tek örnek bir şahsiyet olarak, Kuranı ve Sünneti tek doğru bilgi kaynağı olarak öğretmek zorundayız. Uyduruk bilgilerle doldurulmuş ders kitapları yerine İslam’ı doğru ve yeterli olarak öğreten ders kitapları yazılmalı ve tüm okullarda okutulmalıdır, dedi.