Bayrampaşa Belediyesi Bilim Merkezi öğrencileri Adem NOKTACI ve Sevcan ALTUNDAL , “Çift Yarık Deneyi Kullanılarak Saydam İnce Tabakaların Kalınlığının Bilgisayar Ortamında Belirlenmesi” Melih Nazım KAHRAMANLAR ise, “Psikolojik Danışman-Rehber öğretmenlerin İş Doyumlarının Demografik Bilgilerle Olan İlişkisinin İncelenmesi” adlı projelerle TÜBİTAK 43. Orta Öğretim Öğrencileri Arası Proje Yarışmasında İstanbul Avrupa (İstanbul Avrupa Yakası ve Trakya) Bölge Finaline katılmaya hak kazandılar.
“Geleceğin mucitlerini yetiştiriyoruz” ‘’Geleceğin mucitlerini yetiştiriyoruz’’sloganıyla yola çıkan Bayrampaşa Belediyesi Bilim Merkezinin her geçen gün daha emin adımlarla hedefe yürüdüğünü belirten Bayrampaşa Belediye Başkanı Atila Aydıner,’’ Türkiye’de bir ilki gerçekleştiriyoruz yıllardır. Belediyeden destek alan tek bilim merkezi bizde. Amacımız Bayrampaşa’mızdan Türkiye’nin geleceğine ışı tutacak gençler yetiştirmek. Son yıllarda aldığımız ödüller ne kadar doğru bir iş yaptığımızın kanıtı olsa gerek. Projelerimiz artarak devam edecek’’dedi.
Çift Yarık Deneyi Kullanılarak Saydam İnce Tabakaların Kalınlığının Bilgisayar Ortamında Belirlenmesi” TÜBİTAK’IN her yıl düzenlediği yarışmada, Bilim Merkezimizin öğrencileri Adem Noktacı ve Sevcan Altundal geliştirdikleri Bu çalışmada malzemelerin optik, mekanik ve elektromanyetik özelliklerini etkileyen ince film kaplamalarının kalınlığının çift yarık yöntemiyle duyarlı bir şekilde ölçülmesi hedeflenmiştir. Bilimsel araştırmalarda ölçümlerin yüksek hassasiyetle yapılabilmesi, birçok teknolojinin gelişmesinde çok önemli rol üstlenmektedir. Bu amaçla geliştirdiğimiz yeni sistem ince film kalınlıklarını hassas bir şekilde ölçmektedir.
“Psikolojik Danışman-Rehber öğretmenlerin İş Doyumlarının Demografik Bilgilerle Olan İlişkisinin İncelenmesi” Araştırma projemizde;. Hakkâri ve Bayrampaşa da görev yapmakta olan rehber öğretmenlerin kişisel bilgilerinin mesleki doyumlarıyla olan ilişkilerini, sosyal, coğrafi farklılıklar gösteren iki yerleşim yerindeki öğrenci problemlerinin ve rehber öğretmenlerin problemlerinin farklılık gösterip göstermediğinin araştırılması ve araştırma sonuçları neticesinde de çözüm önerileri geliştirilmesi hedeflenmiştir. Bu bağlamda rehber öğretmenlerimizin mesleki doyumluluklarına, demografik bilgilerine ve rehber öğretmenlerin mesleklerini icra ederken karşılaştıkları problemleri içeren bir anket uygulaması Bayrampaşa ve Hakkâri örnekleminde görev yapmakta olan rehber öğretmenlere uygulanmıştır.
